| Stärken |
Schwächen
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| - Hohe Qualität der obligatorischen öffentlichen Schulen, organisatorischer Austausch von Brig, Naters und Visp im Bereich Primar- und Sekundarstufe I |
- Unkoordinierte Schul- und Ferienpläne, mangelnde Koordination der Nutzung und Wartung der Schulinfrastruktur (inkl. Informatik) |
| - Grosses, regionsüberschreitendes Angebot im Bereich Berufsschulen, Mittelschulen und (Fach-)Hochschulen mit anerkannten Abschlüssen |
- Unkoordiniertes Vorgehen der Gemeinden bezüglich schulunterstützenden Einrichtungen und Sonderschulen (Doppelspurigkeit) |
| - Schwerpunktsetzung im Bereich der Fernstudien als Antwort auf den kleinen Wirtschaftsraum |
- Ungenügendes Angebot an Tagesschulen und Kinderkrippen |
| - Gemeinsames Leitungsgremium der Berufsschulen und engere Zusammenarbeit zwischen Fernfachhochschule, Fernstudien Schweiz und der Pädagogischen Hochschule |
- Mangelnde Koordination des Angebots im Bereich Erwachsenenbildung (teilweise Überangebot), Lücken im Bereich der berufsbegleitenden Weiterbildung |
| - Vielfältiges Weiterbildungsangebot, gemeinsame Ausschreibung der Kurse |
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| Chancen |
Risiken
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| - Geeintes Auftreten der Agglomeration im Bereich Bildung gegenüber dem Kanton (Sicherung der Ressourcen) |
- Vernachlässigung des Oberwallis als Standort für weiterführende Schulen durch Kanton und Bund, drohende Schliessung von Schulen auf Grund von Sparmassnahmen und kritischen Grössen |
| - Gemeinsame Nutzung der Schulinfrastruktur, Abstimmung der Angebote, gemeinsame Anschaffungen |
- Streit um Zentrumsfunktion im Bereich Berufsschulen innerhalb der Agglomeration, bzw. zwischen Brig und Visp |
| - Vorhandene Kapazitäten im Bildungsbereich, Entwicklungspotential des vielfältigen Angebotes |
- Rückläufige Schülerzahlen, Zunahme fremdsprachiger Schüler, vermehrt Schüler mit psycho-sozialen Problemen |
| - Formulierung einer regionalen Bildungspolitik für das Oberwallis mit einer klaren Rollenverteilung der Bildungsangebote in den einzelnen Agglomerationsgemeinden |
- Attraktivitätssteigerung von (Berufs-) Bildungsangeboten im Mittelland (kürzere Distanz durch NEAT) |
| - Stärkung des virtuellen Campus Oberwallis - in Zusammenarbeit mit ICT (Swisscom) |
- Zunehmende Belastung der Schule durch Erziehungsaufgaben zu Lasen des Bildungsauftrages |
| - Zunehmende Bedeutung des Bereichs Sport und Bildung (Sportgymnasien, Leistungszentren etc. in Zusammenarbeit mit Sportverbänden und Tourismusorganisationen) |
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